子どもの教育に迷っている親は、とても多いです。
塾に行かせた方がいいのか。
英語は早く始めるべきなのか。
プログラミングは必要なのか。
中学受験を考えるべきなのか。
習い事を増やした方がいいのか。
それとも、子どもの自由な時間を守った方がいいのか。
周りを見ると、みんな何かを始めているように見えます。
英会話、プログラミング、スポーツ、ピアノ、そろばん、通信教材、個別指導、オンライン学習。情報が多すぎて、何が正解なのかわからなくなるのも当然です。
でも、最初にお伝えしたいことがあります。教育で一番危ないのは、「何もさせないこと」ではありません。一番危ないのは、親が不安のまま、目的がない教育を増やし続けてしまうことです。
教育熱心な親ほど迷いやすい
子どもの将来を真剣に考えている親ほど、迷います。
「このままで大丈夫かな」
「将来困らないようにしてあげたい」
「自分がもっと早く知っていれば、と思うことを子どもには経験させたい」
こうした思いは、子どもへの愛情です。ただ、その愛情が強いほど、教育の情報に振り回されやすくなります。
「これからは英語が必須」
「AI時代はプログラミング」
「地頭を鍛えるなら幼児期が大事」
「中学受験しないと不利」
「習い事は早い方がいい」
どれも一部は正しいかもしれません。けれど、すべてをやろうとすると、子どもも親も疲れてしまいます。大切なのは、流行っている教育を全部やることではありません。わが子にとって、今どの力を伸ばす時期なのかを見極めることです。
子どもの教育で本当に必要な3つの力
これからの時代に必要な力は、細かく言えばたくさんあります。
英語力、読解力、計算力、表現力、ITリテラシー、コミュニケーション力、集中力、自己管理力。ただ、親が見るべき軸はもっとシンプルです。子どもの教育で本当に大切なのは、次の3つです。
1. 自分で学び続ける力
これからの時代は、学校で習ったことだけで一生生きていくのは難しくなります。だからこそ、「言われたことをやる力」だけでなく、「自分で調べる」「試す」「わからないことを質問する」力が大切です。
この力は、塾に行けば自動的につくものではありません。家庭でも育てられます。
たとえば、子どもが何かを聞いてきたときに、すぐ答えを教えるのではなく、
「どう思う？」
「どこを調べたらわかりそう？」
「一緒に試してみようか」
と返してみる。
これだけでも、子どもは「答えをもらう側」から「考える側」に少しずつ変わっていきます。
2. 失敗しても立て直す力
教育で見落とされがちなのが、失敗から戻る力です。
テストで悪い点を取った。
習い事でうまくいかなかった。
友達と比べて落ち込んだ。
思ったように結果が出なかった。
このとき、親がすぐに責めると、子どもは失敗を隠すようになります。
逆に、「じゃあ次はどうする？」と一緒に考えられる家庭では、子どもは失敗を学びに変えやすくなります。これからの時代に必要なのは、失敗しない子ではありません。失敗しても、自分を立て直せる子です。
3. 自分の得意を見つける力
親はつい、苦手を直すことに目が向きます。もちろん、学校の勉強では基礎の穴を埋めることも大切です。
けれど、子どもの将来を考えるなら、「何が苦手か」だけでなく、「何に夢中になれるか」を見ることも同じくらい大切です。
数字に強い子。
言葉に強い子。
人と話すのが得意な子。
絵や音に反応する子。
体を動かすと生き生きする子。
コツコツ積み上げるのが得意な子。
新しいものを試すのが好きな子。
得意の芽は、最初から大きく見えるわけではありません。親が気づいてあげることで、少しずつ育っていきます。
習い事は「将来役に立つか」だけで選ばない
習い事を選ぶとき、親はつい「将来役に立つか」で考えます。
英語は役に立ちそう。
プログラミングも必要そう。
スポーツは体力がつきそう。
ピアノは脳に良さそう。
そろばんは計算に強くなりそう。
もちろん、役に立つかどうかは大切です。でも、それだけで選ぶと、子ども本人の気持ちが置いていかれることがあります。
習い事で見るべきなのは、次の3つです。
– 子どもが少しでも興味を持っているか
– 続けることで自信が増えそうか
– 先生や環境が子どもに合っているか
特に大切なのは、先生との相性です。
同じ英語でも、先生が変わるだけで子どもの反応は変わります。同じスポーツでも、怒鳴る指導と具体的に教える指導では、伸び方が変わります。
習い事は、ジャンルだけでなく、環境で選んでください。
子どもの得意を客観的に見たいなら
「うちの子に何が向いているのかわからない」
「習い事を選ぶ前に、学び方の傾向を知りたい」
そう感じる場合は、GIQ子ども能力遺伝子検査のようなサービスを参考にする方法もあります。
遺伝子検査は、子どもの将来を決めるものではありません。けれど、どんな声かけが合いそうか、どんな学び方が続きやすそうかを考えるヒントにはなります。
検査結果だけで判断するのではなく、日ごろの様子や本人の興味と合わせて見ることで、教育の迷いを整理しやすくなります。
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英語は「早さ」より「嫌いにしないこと」
英語教育も、親が迷いやすいテーマです。
早く始めた方がいいのか。
小学校からでいいのか。
英会話に行かせるべきか。
受験英語を優先すべきか。
ここで大切なのは、英語を嫌いにしないことです。小さいうちは、完璧な発音や文法よりも、「英語を聞く」「まねする」「通じると楽しい」と感じる経験が大切です。
一方で、いきなり外国人講師だけの環境だと、緊張して話せなくなる子もいます。英語が初めてのお子さまなら、日本語でフォローを受けながら始められる環境の方が安心な場合もあります。
英語が初めてならGLOBAL CROWN
GLOBAL CROWNは、3歳から12歳ごろの子どもを対象にしたオンライン英会話サービスです。
講師がバイリンガルなので、英語だけでは不安なお子さまでも、日本語でフォローを受けながらレッスンを進めやすい点が特徴です。
マンツーマン形式なので、子どもが話す時間を確保しやすく、自宅で受講できるため送り迎えの負担もありません。英語を始めたいけれど、いきなり通学型の英会話は不安というご家庭は、無料体験レッスンで相性を確認してみるとよいでしょう。
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プログラミングは「コード」より「考える力」
AI時代になると、プログラミングは必要なのかと不安になる保護者も多いです。
ただ、小学生のうちから難しいコードを書けるようにすることだけが目的ではありません。
大切なのは、物事を分けて考える力です。
どうすれば動くのか。
なぜうまくいかないのか。
別の方法はないのか。
どこを直せばよいのか。
こうした思考は、プログラミングだけでなく、算数、理科、作文、将来の仕事にもつながります。
プログラミング教育を考えるなら、まずは「考えることを楽しい」と感じられる教材や環境から始めるのがおすすめです。
思考力や創造力を育てたいならワンダーボックス
ワンダーボックスは、プログラミング、数理パズル、アート、理科的な探究などを組み合わせた、4歳から10歳ごろの子ども向けSTEAM通信教材です。
机に向かって勉強するというより、遊びの中で考える力や創造力を育てていくタイプの教材です。
「本格的なプログラミング教室はまだ早いかも」
「でも、考える力や創造力は育てたい」
「自宅でできる教材から試したい」
そんなご家庭には合いやすい選択肢です。
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塾は「遅れた子が行く場所」ではない
塾に行かせるかどうかも、親が迷う大きなテーマです。
「まだ早いかな」
「本人が嫌がるかも」
「塾に行かせるほどではないかも」
「でも、このまま放っておくのも不安」
そう感じることは自然です。ただ、塾は遅れた子だけが行く場所ではありません。
むしろ、早めに学習のつまずきを見つける場所でもあります。
学校の授業は集団で進みます。わからないところがあっても、その単元は次へ進みます。子ども本人も、どこからわからなくなったのか説明できないことがあります。そのままにしておくと、「わからない」が積み重なり、やがて「勉強が嫌い」になります。
大切なのは、成績が大きく下がってから慌てることではなく、小さな違和感のうちに整えることです。
教育に迷ったら「増やす前に整理する」
子どもの教育に迷ったとき、親は何かを足したくなります。
英語を足す。
プログラミングを足す。
塾を足す。
通信教材を足す。
習い事を足す。
でも、本当に必要なのは、増やすことより整理することかもしれません。
今、子どもは何に困っているのか。
何をしているときに楽しそうか。
何を嫌がっているのか。
親が不安で足そうとしているものは何か。
本人が本当にやってみたいものは何か。
ここを整理しないまま教育を増やすと、時間もお金も使っているのに、子どもが疲れてしまうことがあります。
教育は、たくさん詰め込むほど良いわけではありません。
必要なタイミングで、必要なものを選ぶことが大切です。
親が今日できること
今日できることは、子どもに新しい習い事を申し込むことではありません。
まず、子どもにこう聞いてみてください。
「最近、何をしているときが一番楽しい？」
この質問には、子どもの興味が出ます。
次に、こう聞いてみてください。
「最近、何が一番めんどくさい？」
この質問には、子どもの困りごとが出ます。
教育のヒントは、この2つの間にあります。
楽しいことは伸ばす。
面倒なことは、仕組みを変える。
それだけでも、家庭の教育方針はかなり見えやすくなります。
成績UPラボに相談するタイミング
教育に迷うときは、家庭だけで抱え込まなくて大丈夫です。
特に、勉強しない、学習習慣がつかない、テスト前だけ焦る、親が言うと反発する、何から始めればいいかわからない。こうした悩みは、第三者が入ることで整理しやすくなることがあります。
成績UPラボでは、お子さまの学習状況や性格を見ながら、今どこでつまずいているのか、どんな進め方なら続けやすいのかを一緒に考えます。幕張本郷・幕張西・習志野袖ヶ浦周辺で、お子さまの勉強や進路、習い事とのバランスに迷っている方は、まずはお気軽にご相談ください。
まとめ
子どもの教育に迷うのは、親が真剣に考えている証拠です。ただし、不安のまま教育を増やし続けると、親も子どもも疲れてしまいます。
これからの時代に大切なのは、何でも早く始めることではありません。
自分で学び続ける力。
失敗しても立て直す力。
自分の得意を見つける力。
この3つを育てることです。
英語も、プログラミングも、塾も、習い事も、目的がはっきりすれば強い味方になります。
でも、目的がないまま増やすと、ただの負担になります。子どもの教育に迷ったら、まずは「この子には今、何が必要なのか」を見ることから始めてみてください。完璧な教育を選ぶ必要はありません。
わが子に合う教育を、一緒に探していけば大丈夫です。
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