成績UPの実現を確実に叶える学習塾

「心理学・脳科学 × 成績UP方程式 = 成績UP」のもと、生徒の性格・思考パターン・学力などの様々な要素を分析することで、戦略的に生徒の性格・才能に合わせた指導方法を考え、成績UPを叶えます。

成績UPの実現のために、成績UPラボでは、「３つの柱をサイクルさせる高度な指導デザイン」と「成績UPの鍵となる要素を分析するパフォーマンス理論」をもとに、指導を行なっています。

１．３つの柱をサイクルさせる高度な指導デザイン

成績UPラボでは、「性格・思考パターン・学習スピードなどの要素を明らかにする分析」と「分析結果をもとに、試験での得点テクニックとその勉強法を決める戦略」、そして「戦略に基づいた指導」を下記の図のようにサイクルさせて成績UPを図ります。

２．成績UPのための「パフォーマンス理論」

これまで、塾長が指導した数千人の受講生から導き出した成績UPするために必要な要素を明らかにした「パフォーマンス理論」をもとに、学習状況や思考パターン、学習スピードを分析し、各生徒の学習における「強み（Strength）」と「弱点（Weakness）」を明らかにします。

下記が、成績UPラボのパフォーマンス理論になります。定期試験や模擬試験後などに、試験の得点や学習状況を踏まえて、パフォーマンス理論に基づいて、これまでの弱点の克服状況や現在の弱点を分析します。

３．経験豊富な講師による最高品質の指導

１０年以上指導し続けたデータから、経験豊富な講師が成績が上がる心理学・脳科学を駆使した指導を行います。

「指導するから成績が上がる」という時代は終わりました。十人十色の生徒の個性である「生徒の学力」や「性格」を把握することで、「少しできるかも⁈」を体感し、この「できる」を積み重ねて、勉強に前向きになることから成績UPはスタートします。

このうえで、脳にとって、建設的なアプローチ（＝指導）を通じて、より頭に入りやすい仕組みづくりを進めて行きます。

４．学習意欲UPの実践型コーチング

生徒の勉強へのモチベーションを上げるため、指導における小さな心がけを大切にしています。その小さな心がけとは、「具体的な良い事実を褒める」ということです。

これができるのは、当塾の生徒定員を設けた少数生徒制のため、生徒一人一人への観察を怠らないからです。「観察→勉強→結果分析→出来るようになった事実を褒める」。このサイクルを丁寧に確認しながら、取り組んで行きます。

これらの結果、成績UPラボでは、下記のような実績を出しています！

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