中学受験の国語で、「文章は読めているはずなのに点数が取れない」「最後まで解き終わらない」「選択肢を読むだけで時間がなくなる」と悩むご家庭は多いです。
算数や理科、社会は勉強した分だけ点数に出やすいことがあります。しかし国語は、勉強しているのに伸びない、何を対策すればいいかわからない、と感じやすい教科です。
特に中学受験の国語では、文章量が多く、設問も複雑になります。ただゆっくり読めばよいわけではありません。限られた時間の中で、文章の内容を正確につかみ、設問に合わせて答える力が必要です。
もしお子さまが「国語でいつも時間が足りない」状態なら、早めに読解力の土台を鍛える必要があります。
中学受験の国語で失点する子の特徴
国語で点が取れない子には、いくつか共通点があります。
文章を読むのに時間がかかる。
読み終わったころには内容を忘れている。
設問で何を聞かれているのかわからない。
選択肢を最後まで比べられない。
記述問題で何を書けばいいかわからない。
本文に戻る場所を探すのに時間がかかる。
これらは、単に「国語が苦手」という一言では片づけられません。読むスピード、内容把握、語彙力、設問処理、記述力がそれぞれ関係しています。
特に「時間が足りない」子は、読む段階で時間を使いすぎていることが多いです。本文を読み終えた時点で残り時間が少なく、設問を考える余裕がなくなります。
国語は直前期に伸ばしにくい
中学受験で怖いのは、国語を後回しにしてしまうことです。
算数の特殊算、理科社会の暗記、過去問演習に追われているうちに、「国語はセンスだから」と放置してしまう家庭があります。しかし、国語こそ早めに対策した方がいい教科です。
漢字や語句は直前でもある程度対策できます。しかし、長文を速く正確に読み、設問に合わせて答える力は、短期間で急に身につくものではありません。
小5・小6になってから「国語が間に合わない」と焦るより、小3・小4、遅くても小5の早い時期から、読む力を鍛えておく方が安全です。
必要なのは「速く読む」だけではない
速読というと、「とにかく速く文字を読むこと」と思われがちです。しかし中学受験で必要なのは、ただ速く読む力ではありません。
必要なのは、速く、正確に、内容を理解する力です。
文章を速く読めても、内容が頭に残っていなければ意味がありません。逆に、理解しようとして一文ずつ時間をかけすぎると、試験時間内に終わりません。
中学受験の国語では、読むスピードと読解の正確さの両方が必要です。筆者の主張、登場人物の気持ち、理由、対比、具体例、結論をつかみながら読む練習が重要になります。
読解力を鍛えるなら速読解力講座
中学受験の国語で時間が足りない子には、オンライン速読解力講座が選択肢になります。
速読解力講座は、単に文字を速く読むだけの講座ではありません。公式サイトでは、一人ひとりの読書速度に合わせて段階的に読む速度を高めながら、短文チェック問題で理解度を確認するトレーニングが紹介されています。
さらに、文章理解力や全体把握力を養成する読解力トレーニング、検索力・短期記憶力・判断力などを鍛える脳力トレーニング、語彙や時事問題に関する教科トレーニングも用意されています。
つまり、「速く読めるけれど理解できない」という方向ではなく、「速く、正確に、内容をつかむ」ことを目指す講座です。
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速読解力講座が向いている子
速読解力講座は、次のような子に向いています。
国語のテストでいつも時間が足りない子。
長文を読むのに時間がかかる子。
読んだ内容をすぐ忘れてしまう子。
設問に戻る場所を探すのが苦手な子。
中学受験に向けて読解力を早めに鍛えたい子。
算数の文章題や理社の資料問題でも読み取りミスが多い子。
読解力は国語だけの問題ではありません。算数の文章題、理科の実験説明、社会の資料問題にも関係します。問題文を読むのが遅い子は、他教科でも時間を失いやすくなります。
だからこそ、国語で時間が足りない子は、早めに「読む力」そのものを鍛える価値があります。
読解力は全教科の成績に関係する
中学受験では、読解力が弱いと国語以外にも影響します。
算数では、問題文の条件を読み落とします。理科では、実験の設定やグラフの意味を読み間違えます。社会では、資料文や時事問題の意図をつかめません。
「算数はできるのに文章題だけ苦手」「理社の知識はあるのに問題文を読み間違える」という子は、読解力の土台に課題があるかもしれません。
読解力が上がると、問題文を読む時間が短くなり、考える時間が増えます。これは受験では大きな差になります。
家庭でできる読解力対策
家庭でできることもあります。まず、音読です。文章を声に出して読むと、読み飛ばしや語尾の読み間違いに気づきやすくなります。
次に、要約です。読んだあとに「何の話だった？」と一文で言わせてみます。うまく言えない場合、文章全体の流れをつかめていない可能性があります。
さらに、親子でニュースや新聞記事について話すのも有効です。「なぜそうなったの？」「筆者は何を言いたいの？」と聞くことで、理由や主張を考える練習になります。
ただし、家庭だけで読解力を鍛えるのは簡単ではありません。特に受験国語で時間が足りない子は、読む速度と理解度を数値で見ながら練習する方が効率的です。
新聞習慣も読解力の土台になる
読解力を育てたいなら、日常的に文章にふれることも大切です。朝日小学生新聞のような子ども向け新聞は、ニュースや時事問題を小学生にもわかりやすく読む入口になります。
中学受験では、時事問題や社会の出来事に関連する文章が出ることもあります。日ごろからニュースにふれている子は、背景知識が増え、説明文や論説文も読みやすくなります。
ただし、新聞習慣だけで受験国語の時間不足がすべて解決するわけではありません。新聞は読む量と知識を増やす土台、速読解力講座は読む速度と理解度を鍛えるトレーニング、と分けて考えるとよいです。
今すぐ対策した方がいいサイン
次のような状態があるなら、読解力対策を後回しにしない方がよいです。
国語のテストで最後まで解き終わらない。
本文を読んだあと、内容を説明できない。
記述問題がほぼ空欄になる。
選択肢を2つまで絞って間違える。
算数の文章題で条件を読み落とす。
模試で国語だけ安定しない。
読書をしているのにテストの読解点が上がらない。
この状態で、ただ問題集を増やしても、同じ読み方を繰り返してしまうことがあります。必要なのは、読む力そのものを鍛えることです。
まずは無料体験で相性を見る
速読解力講座には無料体験の案内があります。こうした講座は、子どもとの相性が大切です。画面でのトレーニングが合うか、子どもが前向きに取り組めそうか、続けられそうかを確認してから判断するのがよいでしょう。
「国語が苦手」と言われ続けている子は、読解に対して苦手意識を持っていることがあります。いきなり本格的に始めるより、まずは体験で「これならできそう」と感じられるかを見る方が安全です。
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まとめ
中学受験の国語で時間が足りない子は、早めに読解力の土台を鍛える必要があります。必要なのは、ただ速く読むことではありません。速く、正確に、内容を理解する力です。
国語の長文が最後まで解けない、読んでも内容が残らない、記述に時間が足りない、他教科でも問題文を読み落とす。こうした状態があるなら、読解力対策を後回しにしない方がよいです。
速読解力講座は、読む速度だけでなく、理解度を確認しながら読解力を鍛えるオンライン講座です。中学受験を考えている小学生にとって、国語だけでなく全教科の土台づくりにもつながります。
「国語はセンスだから」と放置する前に、まずは無料体験や資料請求で、お子さまに合うか確認してみてください。
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